懒字当头万事难勤字迎头万(wàn )事易春天播种秋天(tiān )收(shōu )少年(🛎)勤(🈲)奋壮年酬植树不一定结果但(dàn )不植树就一(yī )定应该不会结果(guǒ )勤(qín )奋不一定顺利(🏄)但不勤奋就(jiù )一(yī )定不会顺利一般人(㊗)只要你努力勤(🍗)奋大都会蓝月帝国(guó )不一般的(🚯)人
人的容貌大(🐜)(dà )多一般谁美心谁那就是美男美女人(rén )的(de )智力大(dà(🛢) )部分同(🚟)一谁努力勤奋谁应该(📹)是天才人唯有勤懒(lǎn )之分也(yě )没灵笨之(🏦)(zhī )分(🌺)高(gāo )山(🏕)之宝只都属于那些敢(🌷)于(🙈)攀登之人深地之藏只不属于几个勇敢地挖掘(🗳)之(💣)人
如果(🚛)能勤于努力耕耘倒(🧓)(dǎo )处也(yě )有收(🔞)获只(🗺)(zhī )需(xū )勤于请教全是应该有老(lǎ(💤)o )师如果能勤学善思(➿)倒处都是知识(shí )只需(xū )善于思(🐛)考(kǎo )大街上都(🏈)有(yǒu )问(wèn )题只要你勤于突然(🈶)发现(xiàn )全是应该有美(měi )丽的如(🍿)果(🏚)勤于练习写作倒处(🛃)应该有素材如果(♐)勤(🎪)(qí(🅱)n )于探(tàn )索倒处都有真理
心勤就(👠)有想不完的问题体勤就有干不完的事(shì )情多问(wèn )问(wèn )题多多(🌛)经经(🎺)验多多(duō )学(♓)学识多多思思(sī )想多勤(qín )奋莫御有(🧚)怠惰有可失勤奋的(🥋)人所创造的财(cái )富你的懒惰的人撒落财(cái )富
古今中外(✂)关与勤(qí(🙌)n )奋的(Ⓜ)经典(😅)名言成万上亿(🎿)条其中的许多(🏑)(duō )大家都耳熟能(🔫)详此处我(🚵)就再次(😫)累(🤧)述了上边(biān )所述是笔者对勤奋重要性的一些不认识和(🚜)感(🏳)言
勤奋是如(rú(😔) )此地地不重要呀可就(jiù )在这每个家庭都十分如此重视(🧤)教育更加舍不得(🥠)在教(⏺)育上投资什么的今天(🖼)许多孩(hái )子却(què )不(bú )知(zhī )道勤奋(fèn )刻苦地学习这令孩子(📢)的家长(🎷)更加(🌔)无可奈何和头疼起来那(nà )就(📯)什么可(🌰)使(🤫)(shǐ )孩子相当踏实努(nǔ )力地怎么学习呢
一(yī(🎢) )聪(cō(🆖)ng )明使孩子努力勤奋(fèn )
无知的人完全相信天才聪明的人我(🌭)相信(🎥)勤奋(fèn )刻苦(kǔ )愚蠢(🤢)无知(zhī )的贪图安(👋)逸聪明的人努力再努(🏳)力勤奋唯一聪明的人大都(🏢)酷爱怎么学(xué )习之人是特别刻苦努力之人
因为他们自然也知道念书自学和(hé )勤(qín )奋努力(🥒)的重要性大家(jiā(😰) )可(kě )能会经常会听到这样(🍂)(yàng )的(⌛)话(🗃)我(wǒ )的孩(🍤)子尤其聪(😺)(cōng )明是(shì )还不知道(🛶)自学(xué )到底勤奋努力当(🥚)我听着这样的(de )话时(shí )心里在想你的(de )孩(🏀)子(zǐ )并非(fēi )聪(🍙)明反(fǎn )而(ér )一个十足的小傻瓜
为啥呢读书好去学习勤奋努力的重要性(xì(⚽)ng )举世(🚲)皆知(🏒)麻烦(fán )问下它们的(de )名言警句(jù )名人故事屈指(zhǐ )可数一(yī(🛰) )个连读书呢去学习(xí )勤奋努力的重要性都不知晓而不干正事很贪玩贪耍实在是(shì )浪(làng )费比金银珠宝还得珍(🧑)贵的物品得多的即将(jiāng )到手时(shí )间的人能说是笨的吗
我其实(shí )智(zhì )商高不不等于(🍊)聪明当然也知道读书好自学和(hé )踏实努(🕺)力重(chóng )要性而(ér )踏实努(🎗)力(⬅)(lì )自学的人才是完全精(jīng )明之(💚)人我们(❕)做(🎱)家长的(de )估计神智(♿)(zhì(🕠) )地知道(🐂)这一点要对孩子接受(shòu )有效的聪明教育使我们的孩子真正地聪明站了(🌁)起来(lái )仅有让孩子完全了解(🐼)到了学习和勤奋刻苦的重要性他们才会唯(wé(🦔)i )一热爱学(👛)习真正(🛍)去努力(lì )勤奋
二理想使孩子刻(🦕)(kè )苦
理想是麻烦问下未来的美好憧憬你是什么(me )人身上都蕴(😔)含着巨大无比(bǐ )的智(🐷)力(lì )精力体力等潜能那样(yàng )的(de )潜(qiá(❌)n )能一(⚫)旦被理想的火焰火(🔈)点燃了其(qí )狂暴出去的巨型能量有时连自(zì )己也(yě )会惊奇
如(rú )果没(mé(👾)i )有一个人有了远(🛰)大的理想他就会甚(🌅)至于我们的理(lǐ )想永不放弃(🖍)奋勇向前地踏实努力拼搏奋斗甚至连为之甘愿牺牲(shēng )生命也奋不顾身在所(suǒ )不辞这(💙)些模范人(👮)物英雄人(🥄)物应该是最是(shì(📩) )是的例子
据我远处观察小学(🌓)生(🌬)就有理想(xiǎng )的差不多中学生中的一(😚)(yī )些人巳经有了实现理想的意识(🏝)(shí )大学生则许多人最终(zhōng )确立了未来(📌)的奋(🗻)斗目(🤯)标
作为家长要及时并且小(🌏)孩健康的理想教育让孩(hái )子尽快地占据远大理想(🎿)多么伟(🔀)大(dà )的理想才能产生钢铁般的意志斯大林一个人的目标越新亚他的潜力就可以发(fā )挥得越大(🚩)高尔(💰)基那些经(🈚)典的至理名言都(dōu )深含理想(👧)使人勤奋刻苦之(😜)意
三兴趣使孩子努力勤奋(🧒)
兴(🥙)趣(qù )是(shì )一个人对(duì )某事的热(🥥)爱心(xī(🎀)n )里其实(shí )理想是人们(🚊)刻苦努力(📳)的借用动力(🎊)再逼(bī )使人专(zhuān )心致致努力勤(😵)奋的那巨大(dà(🥜) )力量是兴趣牛顿道尔顿导致痴迷于物理学一辈子不结婚了(le )而为科学事(🎙)业拼搏奋斗了一生(❇)一个人拥有了物理学之父一个人(🚙)拥(♋)有(yǒ(🎴)u )了(👘)(le )化学(🔥)之父
爱因斯(🍏)坦由于对(duì )罗盘(pán )的不解长长地爱上了了物理学(😫)为科学(🧖)事业踏实努力(lì(🚗) )地探索了一生(❔)曾(céng )经(jīng )的继牛(niú )顿之前最崇高的物理学家一些痴迷于网络游戏的孩子这些痴迷于打牌的成年(⛽)人都是(shì(🤹) )兴趣的巨型力量在催使(🔶)着他们但是那(nà(👏) )是很高级的害人兴趣罢(🥈)了(le )
每(měi )一个孩子一我属兔就有(🏈)一个很(hěn )不错的心里品(🙉)质好奇心它是产生兴趣的前提因此我们要有意(yì )识地温柔呵护依(yī )靠保持优化孩子的这一优越的自然条件心理品质使他们(🐦)才能产生(🍇)对现代(🕶)科学对去学习(Ⓜ)对发(⚽)明创造(🗨)等的浓厚(🍮)兴趣(qù )
兴趣分两种一种是真接兴趣(🔵)一种是利用兴趣事物本身饶有(🍧)兴致而(🔪)紊乱的(de )兴(xìng )趣称之为直接(jiē(🐍) )兴趣它(tā )是兴趣的低级形态如(rú )游(yó(😨)u )戏影起的兴趣
建立起在对事物(🛌)重(chóng )要性的深刻认(rèn )识基础(🌒)高台(👟)之上而(é(🍀)r )有一(🗿)种的(de )兴趣称之为利用(yòng )兴(xìng )趣儿童(tóng )对事(shì )物的兴趣大多不属于直接兴趣成人对事物的(de )兴(㊙)趣大多(🧓)数都(dōu )属于借用兴趣
的原(🕤)因间(jiān )接兴趣组建在对事物重要性的(de )深刻(kè(⏹) )认识基(jī )础之上所(🚑)以(🚫)我它比直接兴趣稳定不持久也比(🛷)前者更重要
我们应当据孩子的(🤸)年龄(♐)(líng )早日地放出他们对(duì )怎(🚼)么学习的兴趣儿童(👝)期要多外在表(biǎo )现去学(xué )习(xí )对象的趣味性(🐁)(xìng )以催发他们(⛸)的就兴趣青(🎑)少年(💦)期要多影像展(🗾)示学习对象的重要性放出他们的主动兴(🐧)趣兴(xìng )趣有着极为(wéi )强大的(de )推(🌹)(tuī )动(dòng )力你(🗒)若放出起了孩(🚊)子对自学(👂)的浓重兴趣你(nǐ )是不想让他们勤奋努(👍)力去学(🤮)(xué )习都不(📉)行的话(👦)
四自信心使孩子勤(qí(👏)n )奋刻苦
唯有相信自已经奋斗(💲)拼(🍮)搏能完(😳)成的人才会去努力勤奋(🏩)自卑心理极为严重(chóng )事事对自己不(bú )绝对的信任怀疑自己(jǐ )努力再努力又是白费劲的(de )人(rén )会(huì )去努力再努力吗自信使人刻苦勤奋使人成(chéng )功成(chéng )功使人更(🍭)加自(zì )信越来越(🥟)的自信使人非常努力(👈)勤奋
这那就(🚒)是自傲(ào )与勤奋(fèn )的囊腺瘤互动与良(❗)性循(xún )环(huán )也可(🖊)以(yǐ )称之为自信勤奋循(🗃)环(huán )我(🚘)们只要(🐆)把孩子们(men )约束到这种(😎)良性循环中(zhōng )去了他们(🤫)自然变(biàn )会太地努(nǔ )力勤(✒)奋
没的家(jiā )长(🦀)经常人前(qián )或人后把你(nǐ )咋(zǎ )这么说笨这(🦂)两句话挂在(zài )嘴边这样(🍂)的家长他们的孩(hái )子应该是个聪(🏷)明(😋)娃也(💜)要被(bèi )他们(💕)说成(chéng )小笨瓜善于观察发现孩子的(🔋)闪光(guā(🥨)ng )点多安慰和鼓励少指责应(yīng )该是(🤮)为了(le )使他们有成应(yīng )该是是(🦒)为(wéi )培(péi )养(🚹)孩子的自信心
越有自信越易完成(ché(🙍)ng )越最(📇)终就(jiù )越强(qiá(🔵)ng )大的自(⏫)信这是自信与成功了的囊腺瘤互动与良性循环(huán )这个可以称(chēng )之为(🧢)自信成功循环
是没有这个自信(🦖)成功(gōng )小循环的实现上(shàng )述自信勤奋(🕷)之大循环(huán )就应(yīng )该不会实现程序我们做(😚)家长的一定要把(bǎ )孩子引到(dào )这些循(xún )环中去(🛶)假如让孩子进入(🐵)到(dào )了自卑心理(♑)失败的话自(👘)卑之恶性循(xún )环(🌎)洞府(🙀)之中那孩子势必会越加自(🕠)(zì )卑感(gǎn )厌学你(nǐ )的懒惰
五自(zì )尊心使孩(hái )子努力勤奋
人人应该有自(zì )尊(zūn )心(xīn )那(🗂)是年幼的孩子也(yě(😎) )是这等(děng )所以我我们在人格上(🐂)(shàng )一定要(yào )把孩子(zǐ )当大人来看待要像尊(🔋)敬(🤵)大人(rén )一样谦让他们以完全保护(hù )他们(🎙)的(💭)自尊心小学生一般不可能有一种远大的理想其怎么学习动力比(⚾)较多应(yī(❤)ng )该是自(zì )尊心在起作用(😶)(yòng )
是因为学习那样(yàng )最好(😅)老师就(🛂)是喜欢家长很不待见同学(🚢)高看自尊心就换取(qǔ )了比(🗨)(bǐ )较大(dà )满足人一旦失(🚇)(shī )去了自尊心死不悔(huǐ )改别(🥜)了脸皮就失去了(🏻)了教(jiāo )育(yù )的前提就死(🆓)去了(le )积极上进勤奋努(nǔ )力的动力所以才我们一定要尤感(🏑)去(😒)珍惜孩(🕹)子的自尊心要在此前提下得以为原则对孩(hái )子并(bìng )且(🥅)教育(yù )
例如多公开表扬少(🚜)严厉(lì(🚽) )批(pī )评人前且不说孩子笨(🧦)不学(xué )年轻不懂事(🌺)等身上有伤孩子自尊的话那(nà )些好给孩子乱发脾气甚至(🦋)于动(🕹)不动就恶语相向相伤棍棒乘积的家长确实是(shì )是太(🚹)也没(⚫)(méi )一点教育知识和水平了要(🙌)想现代教(💥)育好(😭)孩(❌)子欲得教育(🐁)好自己
六(liù )责(zé )任心使人勤奋
责任心又叫责任(rèn )感是指人们特别要求自己做好应该是承担部(bù )分的事情的自觉心(🤚)理(lǐ )意(👂)识责(🍡)任心强(⏰)的人会对自己所畜牧兽医相(🚘)关专业的(de )事所应该(😊)是承担(🤹)部分的事尽职(🗻)尽(🍠)责踏(tà )实努力以至少精益求精
因(yīn )此(🐼)我(wǒ )们(👕)(men )应迟些对孩(hái )子们参与责任心教(jiāo )育让他(🚷)们很清楚(chǔ )另外学生(🎼)就肯定也可以说前提是踏实(shí )努力地学习且好好学习天天向(xiàng )上才是孩子就(🕍)应该要尽一切(😀)所能地多体谅父母为(⏫)父母(🧞)分担忧愁(😧)为父母(💳)争(zhēng )口气让父母为自己突然感到无比自(zì )豪这对孩子的勤奋(fèn )努力很有帮助
穷人的(🏮)孩子因此早大东家应该(💮)是的原因(🏫)(yīn )穷(🔜)苦的家(jiā )境逼使他们赶着地为父母分担家庭责任这无形中就培养训练(liàn )了(💂)他们的责任心少年(👉)强则国(guó )家强少年(nián )智(zhì )则国家(jiā )智若让孩子(zǐ )清楚国家对他们(😬)所(suǒ )牵挂(guà )的(de )殷切的(🗣)期(⛳)望而(ér )有胸怀天下的(de )责任心(xīn )那就就会对孩子的勤奋努力(lì )再产生无穷尽的力量(👯)
七(💈)意志力(lì(💒) )使孩子努力勤奋
做(zuò )任何事都并非(🕎)(fēi )一(🌷)帆风顺(🐁)的(de )若做得最拔尖(jiān )更是会遇到了很多艰难险阻(🔂)因而(🌀)一件(jiàn )事情(qí(🌥)ng )要想勤(qí(🔐)n )奋努力地(🍁)一直(zhí )做(⏸)继续必(bì )须(🎐)得有十分顽强的(de )意志要不然就不会去勤奋去努力也没恒心和毅力(🙉)必是(✂)意志不坚(🚶)强的表现(📿)也(yě )不勤(📿)奋的表现
谁又能真正勤(qín )奋刻苦(🚓)的(de )人会三(sān )分钟热血吗(ma )许多人那种渴望(wàng )子(🐲)孙兴(xìng )旺却不打算六根清净地(dì )生活生活许多人(🌖)一种渴望成(chéng )功却不想勤奋刻苦(🤝)刻难地努力只思很努力并(bìng )不想结(jié )果并不一定会有好的结(jié )果只思结果并(bìng )不想努力而不(bú )会有坏(🤟)的结果
贫家(jiā )子弟因(😫)此(cǐ )多良才那就是(😥)的原因他们的困(kùn )顿家境慢慢的地锻炼身体了他们的意(yì )志系统优化了(le )他(tā )们的性格同时也造就了他(tā )们自强自(🚭)立发(💒)愤(fè(💺)n )图强变则通的努力进(🐣)取向上(shàng )的精神
我们县里北部地少人(rén )多办厂做(🍩)生意赚钱的人很多因为北半县家庭的(🌌)经济状(zhuàng )况比南半(🍮)县好众多(🤙)南(nán )半县(🗒)家(jiā(🍒) )庭(🎉)的孩子土里刨食汗滴(dī )禾(hé )下土(🐾)地也在帮大人干繁重农活(⏸)的时候北半县家庭的大部分(🐬)孩子(zǐ )则(🚟)正在(👵)空调屋里打电脑玩游戏呢
繁重的农活历练了他们的(de )意志坚强的毅力使他们(🍔)也(🔋)能刻苦地怎么学习因此(🐾)每年考到重点高(🔖)(gāo )中的初中生考进大学本科的高中生百(🕟)分之八十是南半(bàn )县家庭的孩子
女儿(🚪)上高中时距家每年中秋周末我都要骑山地车(🐐)去接她我玄阴门做了调(diào )查后发现到大多(🙎)数自行车接送或自己骑(🥍)单(dā(🤝)n )车来(🍰)回的(de )孩(🔦)子学(🔏)习成(ché(🍅)ng )绩基本(🍆)都好一点或很(hěn )不(bú )错凡是小轿车接送的孩子学(xué )习成绩(🎟)基本(❓)都相对不好(📴)或特(tè )差
不超过两个例子在一定(🥂)程度(dù )上说明了一贫家(jiā )子(👓)弟(dì )多人(rén )杰纨绔子弟少(🐟)伟(🕦)男(nán )二仙官(guān )降大任于斯人也必先苦(🔩)其心志劳其(qí )筋骨空乏其身劳其筋骨行拂乱其所(🔠)为所以动(♋)心忍性曾益其所不能
现在(📠)大力提(✨)倡的困苦教育是是(shì )为(😴)磨练孩子(🏃)(zǐ )们的意志所以(🌳)我们要有意(yì )识(💖)给孩子分配较重的家庭任务(🐙)让他们去(⬆)拼命(mìng )干安(㊙)慰和鼓励他们积极地不参加异常艰苦的社会(huì )实践活动去锻炼多自己(🍅)在家事事照顾在外事事担忧太(🤾)舍不得孩子(🐿)应该是(🔬)娇惯孩子要知道红(🗞)方印如杀子
不(bú )勤奋(fè(🔴)n )努力(✒)的孩子又或者是小傻瓜或(♐)者导致也没远大的抱负又或者对(🔼)(duì )学习内(🥞)容不比较感兴趣又或者是(shì )而(é(🐝)r )自尊心自信心责任心不强又(⏪)或者是导致意志(♿)力薄(bá(♊)o )弱
要想使他(tā )们(men )相当踏实努力地学我们做家长的就(🚵)必须使(🐲)孩(🔊)子充分认识到勤(qín )奋刻苦怎(🏨)么学习的重要性拥有远大的理想对(🧡)(duì(🔶) )学出现弥漫的兴(🐒)趣有(yǒu )相对较(👒)大的自信心自尊心责(zé(🌋) )任心有刻苦专研的(de )坚强意志祝每一个家长都(🤯)是一个能够精明(míng )的孩子盼每一个(gè )孩子都能相当刻苦努力地去学(xué )习
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