• 1你眼中的(🔑)父亲是什么样的
• 2孩(hái )子遇(yù(📟) )到事(shì(🕒) )情父亲永远都(💪)是责(zé(📫) )怪他是(🤧)什么

1你眼中的(🏼)(de )父亲是什么样的

我眼(yǎn )中的父亲是什么东(👙)西样的

他为(🛰)(wéi )人正直(zhí )善(🕉)良温(wē(⛷)n )和(🚉)待人宽容大度工作(zuò )上(🐙)敬业爱岗对母(mǔ(😝) )亲恩爱非(🏏)常对(👿)儿女关怀慈爱有担当(dāng )有责任心是(🐸)我们心(🔧)中最完美的艺术(🌊)品父亲

2孩子遇到事情(📴)父亲永远都是责怪他是什么

爸爸这是我这一次考试(🖌)的成绩

才(cái )98分(🚐)你怎摸不考(🏺)100你看隔壁的小明每(💰)次都拿(ná )第一

爸爸我刚才摔了一跤

你(😟)怎摸那就笨连走路都不会

很熟悉的场景有没在多数人的印(yìn )象中有一种(zhǒng )家庭教育叫你(📌)什么都不行的话别人(rén )家(jiā )孩子永(yǒng )远不会杰出的(de )

为什么有些家长偏向于责怪孩子而(ér )不是(shì )鼓励孩子(🍝)可(🦐)能他们小时(😴)(shí )候就(jiù )是这(🌥)过来的

心理学(xué )上(shàng )说原生家(jiā )庭对一个人的影(👎)响是不知不觉中的因此(cǐ )几百年而宏(hó(🦇)ng )阔的当我们一声啼哭的那一刻起就终归了我们要与原生家庭才(🍻)能(🌝)产生许多牵(qiān )绊这种牵(🚋)绊从我们出母胎(tāi )的(de )那一(😆)刻就也(🕦)结束

在我(⛺)(wǒ )们慢慢的(de )的(de )成长过程中我们简单的方(📌)法是从(cóng )养育好者身上悟出(🚾)了要如(👇)何说话如何(🎼)处理事情该如何遇上社会(🏺)如何能跟(🔈)他(tā )如(rú )果(📪)没有说一个孩子(zǐ )从小到大就在(zài )一种打(dǎ )击(jī )之式教育的家庭(tíng )环境中生(shē(🙇)ng )命成长假如他(tā )自己也(yě )认同(🗜)这些教育(👊)那就成年那以后100的会应(yī(➰)ng )用(yòng )方法到自己的(📇)子(zǐ )女教育上如果不是(shì )他自己不(📞)认同而且(qiě(🚄) )不停地(⛔)的全盘肯定自己的养大者(👇)那你这种完(wán )全(quán )否定就(jiù )会像自我(🥊)责备一般(👗)让他(tā )牢牢地记(🚰)好自己最不喜欢的(🗜)生养者的言行并渐(🈺)渐反展成自己最不不喜(😼)欢的样(🅰)子而这(📡)两种情(🚯)况下教育出的孩子成(chéng )年完了(le )他(tā(🔓) )对孩子通过绝对否定式教育的可能性是的很大的

所以在日(📸)常教(jiāo )育孩(hái )子的(🎆)过程(chéng )中待人接(⛅)物与人相处随时觉(🔂)(jiào )察到(dào )自(🚓)己的言行可(kě )以指导发现自(😳)己是否(🎰)是被了无(wú )论是原生家庭(tíng )的(de )不良影响如果没有(🎼)才发现(⛺)(xiàn )了分析试图换个角度看(kà(🏋)n )看(🍎)问题慢慢改(😉)变(biàn )自(zì )己的性格

在我们的社会文化中不少(shǎo )家(jiā )长误解了激将法的正确(què )打开(🧖)

谦受益谦受(shòu )益这(zhè )句话大家都(dōu )很熟悉(✉)不少(🐴)家长(👳)考虑到(🥚)担(dān )心那(nà )夸奖会(💾)使(🐞)孩子自满踏步(💐)(bù )不前(🙊)索性中(🕋)选择(zé )不(bú )夸赞孩子而是拿别人家的孩子作比较好或者是质疑自家孩子的努(🛅)力的(🔘)或是吹毛(📉)求疵也可以是一脸严肃最(zuì )好不要(yào )高傲有一些家长似乎从来没有想到过正面估计自家孩(hái )子吝啬于公(🧖)开表扬孩子(zǐ )并变着(🐯)法(🧢)儿(é(😷)r )激将法

说(shuō )白激(⛵)将法那(🤗)是凭借人的自(zì )尊心和逆反心理有利(🖐)的一面以刺激的搅起(🍹)其不(bú )服输的情绪(🎷)将其潜能发挥出来不出来最终(🥏)达到达到别样的的去说服效果但这(zhè )样的(de )方法的应(yīng )用(yòng )是(shì )要看(🔈)对象环境和条件(🙁)(jiàn )的(🚊)因此要注意(yì )掌握分寸肯定不能操之过急也(🥔)没法过缓不然会能够得到(😥)而是的结果

不(bú )少家长我以(yǐ )为激将法是一直否定孩子以提(🌭)升强烈的(🎰)刺激他的目的但他这种一直绝(🥩)对(🔮)否定的教(jiā(🔗)o )育更准确(🏍)的说是一种打击(jī )之(zhī )式教育不仅(jǐ(👊)n )不一定(dìng )能燃起(qǐ )孩子的斗志还肯定使孩子(zǐ(🤵) )到那时(shí )变得异常很自卑感没(💬)了斗志还会影响亲(qīn )子关系(xì )相(🏁)当(🤦)严重的肯定可能导致孩子心(🔴)理扭曲起来

对孩子建(🍝)议使用激将(jiāng )法前提(tí )是(💡)家(jiā )长曾经大肆表扬过孩子当然过(♈)孩子也就是(😈)(shì )说肯定和受到刺激(🍮)双管齐下才能能够起到作用

有时候可能是恨铁(🏺)不成(🌉)钢也可能是对孩子期望值太高(🌀)却不了解孩子的实际能力(🗒)还有可能是虚荣(🈵)心(➗)太重

望女成凤望子成龙望女成凤(fèng )是很多家长的真(📷)(zhēn )实想法但并也不是全(quán )部的家(🕐)长都(dōu )很自己(♎)的(de )孩子大部分的而且忙碌不堪自(🏷)己的工作(zuò )缺乏沟通(🐤)也可以自己小(xiǎo )时候有曾经的未基于的愿望将孩子(zǐ )其为自己的私有财产理想(🦂)的继承(🗺)者(zhě )而对孩子抱有极大的期望(🛡)(wàng )甚至连有点过于(yú )理想化(huà )但他他(❄)们却没真正的自(👢)己的孩子

举个例子现在(zài )很(hěn )多家长(📏)望着别人家给孩子报课后兴趣班就跟了瞎(xiā )报今天学钢琴明天学舞蹈后天学画画大后天学计算机把孩子(zǐ )搞得比成(chéng )年人还忙却从(🍗)来还不知道孩子(zǐ )的兴趣在哪(📠)里孩子的特长(🌄)是什么随后当自己给孩(🗃)子(zǐ )安排(pái )了一切孩子(zǐ )却也(yě )没给他相应的期望回(🐂)馈很是失望只好(💒)(hǎo )对孩子特(😽)殊批评

在一(🔳)些情况下家长们比较(jiào )喜欢互相攀比(💂)而(💮)且两家孩子所有人而且不(bú )喜(xǐ )欢比成绩比(🎀)奖项各种暗暗对(duì )着干有(🥢)是家长总觉得自家孩子比当然了别(bié )人家(jiā )的(🍆)是给他丢份随后(hòu )对孩子没好(hǎo )脸色(sè )

虚荣心有时候(hòu )真的是亲子关(guān )系的一大杀手是孩子成长(🏇)(zhǎng )路上的绊脚(jiǎo )石

以下几种特殊情(qíng )况家长也会一直(🚅)责骂孩子(zǐ )

第一种重男轻女(nǚ )思想

你说起重(🔁)男轻(🕘)女的观念(⚽)罪魁祸首应该(gāi )是明(míng )清(🕯)时期断章取义程朱(🙁)理学的人而他们的病(bì(🦍)ng )态(tài )不自信拼(😡)(pī(🚃)n )命地联(lián )手打压女性造成了今天的局面虽说只有几百(💾)年的历史不过(🍝)要去除(chú )那(👨)些封建(jiàn )余毒并不是这样(🙇)的(🔯)话太容易这就倒致(zhì )了一些女性从(cóng )小到大(💜)在家庭里不(bú )招人(🗾)待见论(🍖)什(shí(🐉) )么做(🌓)的好(hǎo )应该(gā(🍮)i )不好永远全是受窝囊气的(🥔)那(nà(🍹) )一个

第二(èr )种窝里横

有所谓(👷)的窝里横(🥤)最(zuì )简(🗂)单说应该是对着外人一脸笑容对(duì )着家人凶狠的样子

这类人一般有着深多少自(🏼)卑心理的心能力也(🍭)不是什么很强但(dàn )是又不不会愿意遇到自(🏭)己(jǐ )的缺点随(🗞)后(🦄)对着外人传送讨好卖(mài )乖人(rén )格模式希(🐃)冀完成(📩)(chéng )任务外人的肯定对着家人启动(dòng )霸道(🛍)模式反正又是(🖕)想完(wán )成任(rèn )务家人的肯定但拉不下面子他(🍹)们最幻(🌀)术系的一(🥢)点就是把在(zài )外(wài )面(🐷)的气带到家里来撒(👶)弄(👒)(nòng )得全家不祝生活

第三种偏(😛)执型人(🗓)格障碍

偏执(zhí )型人(rén )格障(🐵)(zhàng )碍患(huàn )者的原因在成长过程中遭遇(yù )了众(💆)(zhòng )多批评全盘肯定辱(rǔ )骂吹毛求疵还没有得到(🏭)及时和对的的心理疏导致使当(dāng )他们(🕉)成年那以后家里人需要听自己的(de )否则那就是不忠就是背叛过即便你是好意(🔊)提醒他们也会其为是对自己的(⛩)敌意但是把事(🎞)情闹大弄得尽(🉐)人(🔪)皆知而(🐉)他们在教(jiāo )育(🤖)子女方面(miàn )最经常做的是(♉)在子女身(shēn )上反(🚵)(fǎn )复(🔄)重复(🛢)自己小时候的遭遇拼命地否定打击

上述事项几(🍀)种(💔)可能不(bú )管是(🌉)哪(🥄)一种对(👅)子女(💽)心理(lǐ )成长都更为很不利不可否认有(yǒu )是家长是是(🚊)因(♉)为(wéi )好意但是长(🦃)时(🎅)刻在打(dǎ )击(🔺)式教(jiāo )育(🍉)下成长的(🈚)孩子会出(🔞)现相(xiàng )当严(yá(🎧)n )重的(de )自卑感有的可能心理(🐼)扭曲甚至还患(huàn )抑(⬛)(yì )郁症偏执型人格(😸)(gé )障(zhàng )碍等

这对(💒)常期处(chù )于(⭐)这样的(de )环境下(xià(🥛) )的孩(🎆)子(🚼)只能(néng )说学会了自己疏导情绪或找朋友(yǒu )倾诉渐渐地释(shì )放者不良情(🅰)绪也也(👹)可以(👲)(yǐ(🌛) )试(shì )着从另一个角度去表述要(yào )知道(⛔)些父母(💯)(mǔ )的出(chū )发点是好的只是方法不对

以上是(💯)我的回答如(🌬)果不是(😻)您另外那些疑问感谢(xiè )下方评论(lùn )区私信给我共同探(🔄)讨

这里是心理咨询师里外(wài )雅堂码字易为假如(✉)您质(zhì )疑(🎈)我的观点请点个(👸)在看如果(guǒ )没有我(wǒ )的回答对您和您的(de )朋友有帮(🕛)助请(🆔)点(🕺)赞和评论给他们(men )谢谢啊

视频本站于2024-12-29 01:12:38收藏于/影片特辑。观看内地vip票房，反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。