每章主要(🐐)内容简要概(gài )括(kuò )
第一章(zhāng )在电(🐢)车(🚜)里平(píng )时(🌯)上课的巴学(xué )园
小豆(🚕)豆是个(🚄)天性天真(💡)(zhēn )烂漫精(🎣)力旺盛完(🏤)全(🤐)(quán )没有纪律不受拘(jū )束的孩子她(tā )被普通(tōng )地学校纳入问(wè(💆)n )题(📸)(tí )学生却在巴学园能长成一个富有同情心乐意助(🦇)人知(zhī )书识礼想象力丰(📋)富动手能力不强的好孩子或许她本(běn )性如此巴学园(yuán )仅仅挺(tǐ(⛪)ng )好地能(néng )维护引导出来她本性的发(😇)展
这所(➕)(suǒ(🦇) )由教育家小林宗作一手创办的小学老师中(zhōng )有(♌)他的(🚤)大儿子(zǐ )巴学生中有小女儿美作他自己任校长(zhǎng )小林先生富足热情满心信念地创办(🧦)教育了这所小学确实它的(de )存在相当短暂(zàn )的瞬间1937年1945年虽(🐅)说(🛍)(shuō )全(🌊)校学生唯(🌮)有五十来人但他专心研(yán )究教(🎣)育之道悉心种(zhǒng )子培育每一个学生心(xī(👋)n )细挖掘到每(🥧)一个学生的长处这种对教育的赤子之心呵护(hù )巴学园学子(😛)快(📏)乐成长读书成才
小豆豆(📇)蓝月帝国联合国儿童基金会亲善大使小(xiǎo )豆豆(dòu )的同学有的蓝月帝国世界卓越的(🥟)物理学家有的曾经的国内(nèi )最顶尖的植物鉴定专家有的下一(yī )界大学(xué(⛱) )老师有的(🤖)成为医(yī )生有的(🔘)(de )创派美术(🥎)设(shè )计公司有(🍕)的下一界资深专业(yè )发型(🏀)师(♊)不过巴学园的学(🥩)子长大成了对社会用处之人以及曾经(jīng )的的(de )问题儿(👥)童
这(🔐)无疑是最终的(🎷)教育基地这(zhè )也使巴学园成为(😃)如今(➿)许多人梦想中的学(😺)校只是可惜巴学园已犹是修真者的存在可幸(🚰)综合类全(quán )书(🔈)则可(kě )对巴学园当年杰出的的办学理(🛋)念(🏑)略窥一二
第二(èr )章人人平等尊重
小豆豆(💛)第一(🛋)天去面试会(huì )校长小林宗(🧘)(zōng )作陪她(🙊)聊天四个小时在那以前及以(yǐ )后(hòu )没有了一(yī )个大人这么严(🈵)肃(sù )听小豆豆讲话对孩子最(🚧)大的(de )尊重就是(🛄)认真听她回话哪怕可她说得半点(🅾)条理(🥅)大人听得一头雾水(shuǐ )又是(shì )最管(😫)用的交流(✏)孩子(zǐ )的表达欲得(👇)到(🚯)满足大人我得到所了解孩子的机会(🚖)而(ér )且这份十分尊重使孩子深刻体会(🔻)到自己(🦕)值得去爱被尊重是自(🐒)(zì )信(xìn )的基石
第三章小班教育巴学园(yuán )所有(🎒)学生才(cái )五十来人按年龄(😙)从(cóng )年级一(🏚)至五分成五班每个班(🛋)十个学生(shēng )左(zuǒ )右配备完善一(❌)个老师分(fèn )别在锈(🏖)迹斑驳的电车(⛳)里(lǐ )天天(🕙)上课老师(shī )有足够(👲)的精力了解你是(shì )什么学生所了解(🕺)你是什么学生的特性
第四章(🈲)开放教学(🕣)巴学(xué(🚙) )园(🌠)是(shì )没有单独计(jì(💊) )算的(de )课程(🕞)表一天早上由学(😄)生自己(jǐ )判断先从哪个地(✋)方科目(mù )就开始索性同一(yī )个电车(👨)课室里有的写假片名有(yǒ(🛺)u )的做物理实验不相(xiàng )互干(📜)扰大家都(🏫)(dōu )心无旁鹜地做着自己真(zhēn )正比较感兴趣事情这锻(🎨)炼身体了孩(🛬)子的(de )专(🦂)注力和自控力即使在(🌩)嘈杂的人群也能沉下心来(lái )专(zhuān )注自(💮)己的事(🖨)
第五章形式极为(😮)丰富假(jiǎ )如学生们都(dōu )能够完成了功课老(lǎo )师可能会(🖼)(huì )带他们到野外散(sàn )步地头(tóu )见过(guò )花(👼)草树木历史古迹村庄人烟不动(😲)声色(🧞)中孩(hái )子们学习(xí )历(🛐)史(🍐)生(shēng )物理科等知识此外还会(huì )不时举办一次露营温泉之旅找妖怪茶(🏮)话会等活动充分释放孩子(zǐ )的天(tiān )性寓(🙈)(yù )教于学
第六章注重实践小林先生(🙂)请来能够的农(🖖)民旱(hàn )田教孩子们庄稼知识并让孩子们派人到田里去摸(mō )索实践(📴)如何能种(💾)植庄稼教(🌭)材加强实践的形(xíng )式使孩子的认(👆)知更详细
第七章因(yīn )材施教巴学园有(yǒ(🚮)u )个(gè )不能站立走路(lù )的孩(🐸)子高桥(💮)君运动(👼)会上小林先(❕)生因为他(🥩)的条件专业(yè )点设计比赛项目(mù )让他不知不觉间(⚾)中获(huò(📚) )得(🛐)冠军解决高桥君组建自信心(🦒)听说后来高桥(🌓)君平时工作中负(fù )责(🕗)人际关系协调工(🤣)作(🍱)
窗(chuāng )边的小(🦇)豆豆黑柳彻(chè )子(zǐ )著
当然(rán )这并也不是(🍗)我的(de )启蒙书我(wǒ )真正的意义上读的第一本(🗨)求下载的(💘)让我(wǒ )印象非常深(🎹)刻的书估计(jì(🤹) )是(shì )简爱不光比较(😤)喜(xǐ(🍅) )欢(🙇)她处处受气忽然间怡然自得(😕)的(🅰)部分(😧)后面爱(🉑)情的部分确实当(🚹)时年龄(😾)不足没有(👯)懂得(dé )什么其中的含义不(🦕)过那本书书(🏻)让我感觉(🏍)得到描叙的力量书中出现的(de )山的味道海的味(⏭)道
电车教室
小林一(🔸)茶(chá )
等那些个场景和细节让我现在都记忆犹新(xīn )当然小(xiǎo )豆豆是一个都有点古(🚮)怪的(♍)孩子被上(🧢)一所学校申(🔹)请退学我们来到这里这(zhè(🚡) )里开明(míng )豁达的校长诚心(🍇)的老师友好(hǎo )的(de )同(🔈)学新颖的授课让小豆豆的人生突然发生了巨(jù )大的变化这本(běn )书我(wǒ )现(xiàn )在还保存在(zài )书架(jià )上要究其原因倒(dǎo )底我想知(zhī )道为什么(🤔)对我影响(☔)深远差不(bú )多就是让我(wǒ(🍑) )第一次对一所学校对一群老师充满向(🌱)往想(💲)迫不及待(🚝)的(㊗)认识书中的人(🍞)想了解(jiě )小豆豆(dòu )想转(zhuǎn )成小豆(🏷)豆现在(💊)我(💽)早不(⛱)是(shì )小(xiǎo )孩子了只(⬇)不过(🐥)我真心喜欢(🕯)只希望我以后的孩子这个可以像小豆(dòu )豆一样长大我也会一(yī )天给她做山的味道和海的味(🚬)道哒
豆豆的三部曲是背叛遥远的救世主天幕(mù(💐) )红尘用文化的视(✡)角上帝视角(🌅)重新(✡)睨视(🎻)(shì )文化制度生(⚫)产力包括(kuò )文化在朔造个(gè )体命运的过程是不是有一种文化是(🌚)无比的强势(shì )文(wén )化强悍(hàn )霸道文化造就强者弱势(shì )文化造就弱(🌲)者明确的客观规律你(⌛)办(bàn )事的人的文化(🐶)属性更能(néng )完(wá(🆚)n )成(❄)更符合(😡)国家规定天道(🌕)不然的(🕔)话有没(🍶)违背规律的人就一(yī(🌞) )定没有好下场(chǎng )
区别于曲解(jiě )然后的因果说(🏕)上一辈作(🚇)孽我这一(yī )辈子才这(📪)幅模样(🎸)这一辈子不怕吃苦下一辈子一定能投个好(hǎo )胎比(🍕)如(rú )王思聪等区别于歪曲的(de )基督(❎)大同世界信者得不死(sǐ )不灭不信(🚴)者下(xià )地(dì )狱(🍐)本质(zhì )上那(nà )是宗教给自(zì )己的(de )力量是(💈)离指(🌐)见明月的手对准比(bǐ )指头(tóu )本身更最(📎)重要但人们更(gèng )喜(🔙)欢研究(jiū )指头这(🌓)才是客(kè )观意(yì )义实(shí )际
经典(🛫)也(yě )好神剧也好我们不要试图去论长论(lùn )短(📎)试着去知(zhī )道一(🆗)点一下豆豆三(🥩)部曲(qǔ )的(de )文化脉络包括不惜一切手段如何能(néng )盒子包(bāo )装让自己内心(xīn )不受道德的审判总(zǒng )之有一句话天道本质应该是适者生存优胜(shèng )劣汰物竞(🚀)天择适者生存而人(🥉)类可是(📍)有(✌)比(bǐ )较完备的教育体制(🏓)和文明魔皇的的(de )方法是对自然界相比生存能(🥀)力是实力最弱的也是最强(🧚)的
谁都要有过背叛包括自己也会背叛自己隐逸山林是我们都(dōu )必须救赎自(zì(⭕) )己的灵魂是因为有(📋)无数的(de )恩无数的爱(ài )供养三(sā(🏒)n )宝(bǎo )我们(🏰)我(wǒ )们对于一(😲)无所知(🗄)农村的(🤰)孩子多农村(🐅)孩子的父母(🛬)苦(🤣)只不(bú )过充分尊重苦肯定(🐱)不能(néng )苦教(🉑)育苦没法(fǎ(💑) )苦孩子的(🍵)原则为什么不我们走的这等坦然和坦(tǎn )荡(👌)是因为有人(🍹)为我们负重前行
那就(⛺)对付背叛(🌴)我们会不会像宋(🔴)一坤一样救赎是不(🥫)是会用爱化解一(yī )切苦难(nán )宋一坤的姐(jiě )姐找不到一条自我(🍏)救赎的路去西部支(🐟)教在陕西当教(🎂)师一辈子青春(🍑)化成(chéng )养料孵化更大祖国的未(🛺)来实话实(🤒)话行者修行生活一(🏍)样的修(xiū(🛴) )行(háng )才是大智(👻)慧当下智才是正(✖)智相也(yě )很宋一坤的救(🆒)赎饱含了争议只不过他破坏(🆔)性开采市场(chǎng )资源(🎃)劳动力资(👛)源文化资源价(♐)值资源和公共资源宋一(yī )坤试图(tú )用这样的阶层跃迁想(xiǎng )一下子基本温(🤖)饱问题和世俗(sú )对于生存竞争的压力(lì )宋一(🍹)坤的时间很很值(zhí )钱他不只希(🈯)望自己的(💆)生命实在是(🍗)(shì )浪费在柴米油盐的(de )消(⛎)耗战上这样(yàng )的生命才能(🔍)活得滚(😉)(gǔn )烫的
那你(🧜)遥远(yuǎn )的救世主改编成成电视剧天道被被人们熟(🐒)知(zhī(🥪) )这个书的时间线相(xiàng )当奇怪电视剧改编成后把时间线(💔)故意往后推了10年(🍊)不过背景设定(💹)在1995年股市(shì )市场正方兴未艾(🔵)大熊市之后(hòu )的(💌)第一波(bō(🚐) )政策红利(🤞)因为外资和中方也(yě )可以建(🔲)立混合基金不不允(🍝)许发行新股大家恐慌逃往zf就是为了救市易安科技的股票从(cóng )草根价到网(wǎng )红(hóng )比较热门之(🌓)路一路腾(👦)飞股市神话伴随一三个系列忧伤的股市在坊间流唱
同时任何行业(yè )的竞争完(🗯)全没(méi )有不存在(🚌)地道义道德包括伦理市场讲规(❕)律规则(🐏)信(🥇)息差认知(😾)(zhī )差时间差还没有人怜(lián )惜失败者这里(🖕)唯(🧜)有一直赢才能站在高处看风景行业的二(èr )八(bā )定律在内财富的马太(tài )效应(😥)(yīng )一直存在(zài )地(dì )我想知道(dào )为什么穷富差距极为(wé(😌)i )之大是(😮)因(yīn )为社会不需要(yào )只(zhī )不过只(zhī )有(📝)贫富巨大(dà )无(🔯)比的差异别(🔸)人才不愿意牺性更多的时(🐯)间(jiān )生产(chǎn )价值无差别的人类劳动(dòng )真要所有(yǒu )的被机器(🎿)人替(👤)代这样机(jī )器人会成为这(🎥)个世界的(de )主(⛲)宰(⤵)是因为故(🍝)(gù )事一(👔)直(zhí )是(🙍)这(🧕)样(🌀)既得利益者(📡)不一定是(shì )最(👹)会创造价值的一定是最会分配价值和画大饼的存在人这生物不给吃的给空头支票都会照单(dā(🗝)n )全(quá(🕐)n )收的(de )物种完全(🔞)没有肯(🔹)定不能(🐭)(néng )有(yǒu )逻辑(jí )和理性(xìng )去推导(dǎo )
穷富是格局(jú(😢) )是(🈹)思维(📼)是文(wén )化也传统我们以为一个人(rén )成(💮)功与否有很多标准最多保(bǎo )障是(😡)钱(⛪)多(🍨)少(shǎ(🎲)o )要知道并不是如此而(💯)且很多人(rén )哪怕很没钱的话(huà )仍然挺穷(qióng )
丁元(yuán )英根据王(🌾)庙(🌱)村的(🚅)精(jīng )准扶贫这(✂)对别(bié )人可以说也是一场屠杀我(🚤)记得二战期间有一(yī )个人把正在大量喝(hē(🐙) )水的敌(👓)人给杀(📣)了战争和和平也(yě(🤼) )要有人性结(🥝)果一丝遮羞布为(🚋)什么不毕竟平均人战争大都(dō(♋)u )那个层面的治理个人的力量(liàng )太(tài )弱小的人类没(🤪)法在喝水(💡)的(de )时候去杀人是是(shì )因为人动物本能的一丝善良(liáng )纯洁(jié )和悲悯(mǐn )就算是动物肯定在喝水不的时候也(😸)未必发(🛏)动獠牙去被(📥)屠杀纵然是有人类充当(🎫)唯一中级文明的人难道不(bú )会刷新一下自己的格局吗
劣币驱逐良币(bì )世(shì )间公(🚰)理只不过做动弹啊(🎊)行(há(🔥)ng )业(🈵)的那个二另的八老是被收割的主(zhǔ )体哪(nǎ )怕是所有人都是(shì )韭菜饥饿(è )游戏楚门世界就没对错只有(🎌)(yǒu )输赢(yíng )
天幕(mù )红尘当人们用道理逻辑理智命运和天道请解释世界的时候就早被卷入在(⬛)红尘中(🔑)天幕下了(le )就像易(yì )经天(tiān )地人奇门遁甲甲乙(🥖)丙丁道(🦆)(dào )德经阴阳佛(fó )家讲因果儒(🚫)家讲忠恕很多时候(hòu )天才和凡人的区别(bié )不只在于(yú )思(➡)(sī )维格局(🥠)而取决于人智慧(🛀)至于110的的(❗)非理性繁(fán )荣李小龙把那种(zhǒng )叫(🦌)肌肉记忆王明阳叫(jiào )知行合一老子叫(⛴)天法(🐺)道(🤦)
对付水(💩)会学游泳一(👱)定(🕋)不是恐惧而是本能就像人在母体羊水里(🦇)面一(yī )样(🗺)高人并非神高人是明白(🎫)某个特定立场和范畴内的规律并(🔀)且依靠
那(nà )像刘慈欣三体里面的宇(yǔ )宙炼狱丛林法(⤵)则一样核心坐标(🎭)的暴露一(yī )定(✝)会(🤘)让更高纬度的智慧生命降纬打(🍆)击
那就叶子农手中掌握了(le )这样的话一(🏣)(yī )套科学的方(fāng )法(fǎ )论势必会(🤝)会拥有这条(tiáo )街(jiē )最靓的(🌉)仔(🖤)为什么(🏸)不一定(dì(🚞)ng )会被代价是因为这样的(de )人未(🚊)(wèi )知是对(🐠)世界文化格局影响深远就(jiù(🐡) )好似西(xī )方元首会被斩(📊)首一样优秀的人肯定(dìng )不会隐藏地自己很可(🎅)能会会被(😖)别(🕦)人所伤(🌯)害不能成事一定(dìng )为我(wǒ )所杀
看上去(〽)像华容道曹操和(🛢)关羽(yǔ )狭路(lù )相逢的时(shí )候诸葛(gě )亮为么让关羽去守这样至关重要的隘(ài )口毕竟曹操(🚐)不能死三足鼎立的(🔛)格局(jú(🆖) )肯定不(🥉)能彻底毁灭是因为格(🔔)局毁了的前提(🤞)是万千民众的死亡包括时代过了好一(🌒)会儿安宁(🛥)后的(🥗)繁华热闹都变成(chéng )废墟文明还好战争再说我们都是(shì )这样(🚠)一个(gè(💋) )概念(niàn )系统内(💝)的争斗有一个临界值(zhí )那像(xiàng )国共一起抗日一(yī )样解决的一定是主要(yào )矛盾(dùn )这(🔰)那就(jiù )是天(tiān )道
这样的(💽)(de )话(huà(👱) )豆豆(🐚)的红尘三部曲那个(👭)经典不入红尘如何断红尘不想体验有请要(yào )如(rú )何(🚒)做到冷(🥤)(lěng )血(🗜)无情(qíng )则是空也是一样空也不是一无所有是经历(lì )过繁(⌛)华热(rè )闹穿过人山人海我看(kàn )过诗和远方回(huí )过身人生何止唏(xī )嘘不已(🚯)红尘(🔢)就像大染缸大坟(fén )场垃圾(jī )堆甚(🥥)至连是污水处理厂唯有坚守初心方得始终怎一(🍃)个(gè )爱字了得
豆豆用谣言的救世主中(🙇)丁元英说(📼)了一句(jù )大实话烧香磕头(tóu )的烧香拜佛烧香的礼佛(📒)得智的(de )得智慧修(😬)(xiū )禅(chán )的修禅(🚁)平均(jun1 )人收获不一样只不过是(shì )哪有那个比(bǐ )那个更经典
很多(duō )人(📑)戏(📋)言这个女生和那个女生不一样不信你试试有时候确实是(shì )一样的最合(hé )适自己的就好不一定非要是别人家的才好(🚵)正见正智正念那是(⚽)坦坦荡荡做人哪怕(pà )贞(🔠)洁(🦑)烈女(nǚ(🕥) )肯定无毒不(🏺)丈夫纯粹是自(zì )己给自己的不是(🐇)什么别人给你的
一样去读书(shū )有人(rén )就(jiù(🕦) )是喜(❓)欢平凡的(de )世界有人喜(xǐ )欢百年孤独有人不喜欢红楼梦有人金瓶(⏹)梅不一(yī(🌞) )样的(de )人看金瓶梅换取的结论和感触(🐩)都不一样可见人的文化属性(😙)和慧根和悟性相差(🚷)十万八千里
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