• 1你(🎴)眼中的父亲是什么样的
• 2孩(hái )子遇到(📢)事情父亲永远(yuǎn )都是责怪(guài )他是什(shí )么(me )

1你(🛹)眼中的父亲是什(🌲)么样的

我眼中的父亲是什么东西样的

他为人正直善(shàn )良温和待(dài )人(rén )宽容大(🌨)(dà(😷) )度工作上敬业(yè )爱岗对母亲(🏨)恩爱非常对儿女关怀(🏟)慈爱(🛌)有担(dān )当有责任心(🛷)是我们心中最完美的艺术品父亲

2孩子遇(🏩)到(dào )事情父亲永远都是责(zé )怪他(tā )是什么

爸爸这(🖊)是我这(zhè )一(👮)次考试的成(⛔)绩

才98分你怎摸不(bú )考100你看隔(⛳)壁的小明每次都拿(ná )第一(yī )

爸爸我刚(🌹)才摔了一跤

你怎摸那就笨连(lián )走路(🛏)都不会

很熟(shú )悉(xī )的场景有没在多数人的(🛹)印象(xiàng )中(🕔)有一种家庭教育叫你(nǐ )什(🌇)么都(🛤)不行的话别人家孩子永远不会杰出的(de )

为什么有(yǒ(👟)u )些(xiē )家长偏向于(🐠)责怪孩子而不(🕋)是鼓励孩子可能(💘)他们(men )小时候就是这过来的

心理(lǐ )学上说原生家庭对一个(gè )人的影响是不知(🏬)不觉中的(de )因此几百年而(🥇)宏阔的当我(wǒ )们一(🥓)声啼哭的那一(yī )刻起就(💵)终归了我(🅰)们(men )要与(yǔ )原生(shē(🧥)ng )家庭才能(🤯)产生许多牵绊这(zhè )种牵绊从我们(men )出母胎(🤮)的那一刻(kè )就(🈚)也结(🚱)束

在我们慢(màn )慢的的成长过(🥀)程中我们简单的方法是从养育好者身(🌭)上悟出了(㊗)要如何说(🕳)话如何处理(🥌)事情(👳)该如(rú )何遇上社会如何(⛄)能跟他(tā )如果没有说一个(🚴)孩(hái )子从小到大就在一种打击之式教育的家(🏕)庭环境中(zhōng )生命成长假(🍛)(jiǎ )如他自(zì )己(jǐ )也认同(👡)这些教育那就成年那以(🎯)后100的会应(🗻)(yīng )用方(😃)法(fǎ )到自己的子女教育上如果不是他自(📐)己不(bú )认同而且不停地(🤒)的(de )全盘肯定自己的养大者那你这(zhè )种完(wán )全(🕖)否定就(jiù )会像自我(😽)责备一般(🥓)让他牢牢地记好自己最(🌅)不喜欢(😨)的生养者的言行并(🚽)渐(jiàn )渐反展成自己(🦌)最不(bú )不喜欢的样子而这两种情况下教育出(🥢)的孩(🌑)子(zǐ )成(chéng )年(🤔)完(🛄)(wán )了他对孩子通过绝对否定式教育的可能(néng )性(🚋)是的很大的

所以(yǐ )在日常教育孩子的(de )过程中待(🍢)人接物(📘)与(🐘)人相(xiàng )处随时觉察到自己的言行可以指导(dǎo )发现(🏯)自己是否是被了无论是原生家庭的(de )不良影响如果没有才发现了分析试图换个角度(🐀)看看问题慢慢改变自己的性格

在我们(🛵)的社会(☔)文化中不少家长误解了激将法的正确(🆔)(què )打开

谦受益谦受益这(⭕)句话大家(jiā )都很熟悉(📥)(xī )不少家长考虑到担心那夸(🍂)奖会使孩子自(🎲)满踏步(🚷)不前索性中选择(zé(🛣) )不夸赞孩子而是拿别人家的(de )孩子作(zuò(🗜) )比较好或者是质疑自家孩子的努力的或是吹毛(máo )求疵也可以是一脸(🕠)严肃(👶)(sù )最(🆑)好不要(🏮)(yào )高(gāo )傲(ào )有一些家(👉)长似乎从(cóng )来(lái )没有想到过正面估计自家孩(✍)子吝啬于(Ⓜ)公开表扬(⛵)孩子并变着(zhe )法儿激将法

说白激(jī )将法那是凭借(jiè )人(rén )的自尊心和逆反心理有利的一面(🚼)以刺(cì )激的搅起其不服输的(de )情绪将其(🆓)潜能发挥出来(lái )不出来最(zuì )终达到(🧚)达到(dà(🏏)o )别样的的(de )去说服(🌼)效(xiào )果(💧)但这样的方法(🏔)的应用是要看对象环境和条(🐘)件的因此(😂)要注意掌握分寸肯定不能操之过急也没(mé(🚙)i )法(fǎ )过缓不然会能够得到(dào )而(🐅)是的结果

不少家长我(👞)以为激将法是一直否定孩子以(yǐ )提升强烈的刺激(jī )他的目的但(dàn )他这种(zhǒng )一(yī )直绝(👙)对否定的教(🆎)育(🍃)更准确(🧟)(què )的说是一种打击之(📬)式(🔇)(shì )教育(🕊)(yù )不(bú )仅不(😬)一定能燃起孩子的斗志还肯定使(shǐ )孩(📠)子到(🗼)那(🕉)时变得异常很自卑感(🔡)没了(🏐)斗志还会(huì )影响亲子关系(xì )相当严(😡)(yán )重的肯定(dì(🚽)ng )可能(🐬)导致孩子心(💋)理扭曲起来(💌)(lái )

对孩(✡)子建议使用激将法前提(📀)是家长曾经大肆表扬(yáng )过孩子当然(📢)过孩(🍾)子(zǐ )也就是说(🗞)肯定和受到刺激双管齐下(xià )才(cái )能能够起到作用

有(yǒu )时候可能是恨铁不成钢也(yě(🏩) )可能是对孩子(🎻)期望值太高(gāo )却不了解孩子的实际能力还有(👫)可能是虚荣心太重(🥨)

望女(nǚ )成凤望子成龙望女成凤是很(hěn )多(🤩)家(jiā(🏇) )长的真实(🕦)想法但并(bìng )也不是全(🏚)部的家长都很自己的孩子大部分(🏨)的而且忙碌(📝)(lù )不堪(💐)自己的工作缺乏(🤩)沟通也可以自(zì )己小时(🐆)候有曾经的未基于的愿(🍓)望将孩子(zǐ )其为自己(🆒)的私有财产理想(xiǎng )的继承者而对孩子抱有极(jí )大的期望甚至连有点过于理想化但他他(✨)们却没真正的自己的孩子

举个例(Ⓜ)子现在很(🔺)多家长望着(zhe )别(bié )人家(🚍)给孩子报(bào )课后兴趣班就跟(🗝)了瞎报今天学钢琴明(mí(🤥)ng )天学舞(wǔ )蹈后天学画画大后天学(xué )计算机把孩(hái )子搞得比成年人还忙却从来还不知(🚊)(zhī )道(dào )孩子的兴趣在哪里孩子的特长是什么随(🐶)后当(🍟)自己给孩(📧)子安排了一(🐷)切孩子(zǐ )却也没给他相(⬛)应的期望回馈很是(😜)失望只好(hǎ(🚩)o )对(💮)孩子(♊)特殊批评(píng )

在一些情况(kuàng )下家长们比(🍞)较喜欢(🔺)互相攀比而且两家孩(✡)子所有人而且不喜(✊)欢比(bǐ )成绩比奖项各种(zhǒng )暗暗对着(zhe )干有是家长总(🕙)觉得自家孩子比当(🙎)然了别人家的(🥑)是(shì )给他(tā )丢(diū )份随后对孩子(zǐ )没好脸色

虚荣心有(yǒu )时候(hòu )真(🛠)的是(shì )亲子关系的一(🦗)大杀手是孩子成长路上的绊脚石

以(😡)下几种(🎂)特殊情(📫)况家长(zhǎng )也(😊)会一(yī )直责(zé )骂孩(🚘)子

第一种重男轻(😡)(qī(⛹)ng )女(🍩)(nǚ(⛷) )思(🛫)想

你说起(qǐ )重男轻女的观念罪魁祸首应该是明清时(shí )期断章(zhāng )取义程朱(😎)(zhū )理(lǐ )学(xué )的人(🌕)而他们(men )的病态不自信拼命地联(🌱)手打压女性造成了(😓)今天的(de )局(🤭)面虽说只有(yǒu )几百年的历史不过要去除那(nà(😽) )些封(🕑)建(🚨)余毒并不是这样的话太容易这(🌒)就倒致了一些(xiē(📱) )女(🍧)性从(cóng )小到大在家庭里不招(📯)人待见论什么做的好应该不好永远(yuǎn )全是受窝囊(🚒)气的那一个

第二种(zhǒng )窝里横

有所谓的(👶)(de )窝里横(héng )最简单说(🔀)应该(gāi )是对着外人一脸笑容对着家人凶狠的样子

这类人一般有着深多少自卑心理的心能力(lì )也不是什么(me )很强(🛐)但是又不不(bú )会愿(yuàn )意(yì(🅾) )遇到自己(🏅)的缺点随(💢)后对着外人传送讨好(hǎo )卖乖人格模(📃)式希冀完(🦋)成任务外人的肯定对(😧)着家人启动霸(bà )道模式(⛎)反正又(yòu )是想完(wán )成任务家人(🕡)的肯(kěn )定但拉不下面子他们最(🔤)幻术系的一点就是把(📞)在外面(💿)的气带到家里来(🐾)撒(🐃)弄得全家不祝生活

第三种偏执型人(rén )格障(🉐)碍

偏执型人格障碍患者(zhě )的原因在成长过程(🤘)中(zhōng )遭遇了众多(duō )批评全盘肯定辱骂吹毛求(qiú )疵还没(méi )有得到(dào )及时(👻)和(🚭)(hé )对的(de )的心理疏(🛸)导致使当他们成(chéng )年(✈)那以后家里人(🈳)需要(yào )听自己的否则那就(jiù )是不(bú )忠就是背叛过即便你是好意提醒他们也会其为是对自己的敌(👕)意但是把事情闹大弄得尽人(rén )皆知而他们在教育子女方面最经常做的(de )是在(zài )子女(🕗)身上(😭)反复重复自己小(⬆)时候的(de )遭遇拼(🎖)命地否定打击

上(shà(👲)ng )述事项几种可能(néng )不管是哪一种对子(zǐ )女心理成长(🈴)(zhǎng )都更为很(hěn )不利不可否(🌲)(fǒu )认有(yǒu )是家长是是因为(wéi )好意但是长时(shí )刻在打击式教育下成长的(📌)孩子会出现相当严重的自(⏹)(zì )卑感有的可能心理扭曲甚至还(📣)患(🐻)抑郁症偏执型人格障碍等(🌨)

这对常(cháng )期处(🅰)于这(zhè )样的环境下的孩子只能说学会了自己疏导情绪或找朋(♒)友倾诉渐渐地释(shì )放者(zhě )不良情绪(xù )也也(yě )可(kě )以试着从另一个角度去表述(🍉)要(yào )知道些父母的出发点(🎧)是好的只是方(fā(🦗)ng )法不对

以上是我的回答(🛷)如果不(bú )是您另外那些疑问感谢下方评论(🏞)区私信给(gěi )我共同探(🥃)讨

这(🎀)里是心(xīn )理咨询(xún )师里外雅(🍵)堂(😌)码(🐋)字易为(🎑)假如您质(🍣)(zhì )疑我的观点请点个(🐬)在看如(rú(🍳) )果没有我的回(huí )答对(🏅)您(🔢)和您的朋友(🏰)(yǒu )有帮助请点(diǎn )赞和评论给他们谢谢啊

视频本站于2024-12-29 05:12:24收藏于/影片特辑。观看内地vip票房，反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。