• 1你眼中的父(🕖)亲是什么样的
• 2孩子遇(yù )到(dào )事(🦓)情父(🌊)亲永远都是责(🐐)怪他是什么

1你眼中(zhōng )的父亲是什么样的

我眼中(zhōng )的(de )父亲(💣)是什么东(👉)西样的

他(🥤)(tā(🐿) )为(wéi )人正(zhèng )直善良温(wēn )和待人宽容大度工作上敬业爱(ài )岗对母亲恩爱(🏩)非(fēi )常对儿女关(🚔)怀慈(cí )爱有(🎱)担当有责任心是我们心(🎣)中(🏋)最完美的艺(🏰)术(🍶)(shù(🎹) )品父亲

2孩子遇到事情父(📕)亲永远(🌥)都是责(zé )怪(guài )他是(💜)什么

爸(🗯)(bà )爸(bà )这是我这一次考试的(🔟)成绩(🛤)

才98分你怎(⚫)摸不考(🔆)100你看隔壁的小(🧢)明每次都拿第一

爸爸我刚才(🔚)摔了一跤

你怎摸那就笨(bèn )连走路(lù )都不会

很(hěn )熟悉的(de )场景有没在(🖖)多数人的印象中有一种家庭教(😄)育叫你什么都不行的话(🈷)别人家(🧗)孩子永远不会(huì )杰(🚫)出的

为什(👟)么有(yǒu )些家长偏向于责怪孩(hái )子而不是鼓励孩子可能(🚀)他们小时候就是(🎄)这过来的

心理学上说原生家庭对一个人的影(yǐng )响是不(bú )知(zhī )不觉中的因此(🚂)几百(bǎi )年而(ér )宏阔的当我们一声啼哭的那一刻起就终(✨)归(📁)(guī )了我们要与(🖼)原生家庭才能产生许多牵绊(bàn )这(⏪)种牵绊从我们(men )出(🧕)(chū )母胎的(de )那一刻就也结束

在我们(men )慢慢的的(🔣)成长(🌘)过程中(⚡)我们简单的方法是从养育好者身上悟出了要(yào )如何说话如何处理事情该如何遇上社会如何能跟他如果没(🆚)有说一(yī )个孩子从小到大就(jiù )在(🦗)一种打击(🏂)之式教育的家(🙅)庭环(huán )境中生(shēng )命(🍮)成长(🌒)假如(rú )他自己也认同这些教(🚜)育那就成(chéng )年那以(☝)后100的会应用方法到自己(jǐ )的子(zǐ )女教育上如果不是他自己不认同而且不停地的全盘肯定自己的养大(🕸)者那你这种完全否定就会(➗)像自我责备一般让他牢(🌓)(láo )牢地记好(🎯)自己最不喜(🆓)欢的生养者的言行(háng )并渐渐反(fǎn )展成(chéng )自己最不(🚧)不喜欢的(🌃)样子而这两种情况下教育出(🕣)的孩(hái )子成年完了他对孩(😜)子通(tōng )过绝对(🐞)否定式教育的可能性是的很大的

所以在日常教育孩子(🚧)的过(guò )程中待人接物与人(🍪)相处(🚂)随时觉(jiào )察到自己的言行可以指导发现自己是否是被了无论是原生家庭的不良影响如果没有才发现(🏑)(xiàn )了(le )分(fèn )析(🔩)试图换个角度看(kàn )看问题慢慢改(gǎ(🖌)i )变自(zì )己的(🍜)性格

在(zài )我们的社(💬)会(huì )文化中不少家长误解了激将法的正(zhèng )确打开

谦(qiā(🏑)n )受益谦受(🌮)益这句话大家都(dōu )很熟悉不少家长考虑到担(🏙)心那夸奖会使(shǐ )孩子自满踏步不(bú )前(🦓)索性中选(xuǎn )择不夸赞(zàn )孩子(zǐ )而是拿别人家的孩子作比较好或者(zhě(🌔) )是质疑自家孩子的努力的(de )或是(🎭)吹(chuī )毛求疵也(🌚)可以是一脸(liǎn )严肃(🤫)最(zuì )好(💶)不要高傲有一些家(🤩)长(zhǎng )似乎从来没有(🔺)想到(dào )过正面估(😰)计自家孩子(zǐ )吝(lìn )啬于公开表(🔼)扬孩子(zǐ(🔑) )并变着法(fǎ )儿激将法

说白(😃)激将法那是凭借人的(🚙)自尊(zūn )心和逆反心理有利的一面以刺激的搅起其不服输(shū )的情绪将其潜能发挥(huī )出(🅱)来不出(chū )来最(zuì )终达到(dào )达到(dào )别样的的去说服效果但这样的方法的(de )应用(yòng )是要看对(🧟)象环境(☔)(jìng )和条件(📹)的因此要注(zhù )意(🏙)掌握分寸肯定不能(🧔)操(➡)之过急也(🖖)没法过(guò )缓不然会能够得到而是的结果

不(bú )少家长我以(yǐ )为激将法是(shì )一(⏬)直否定(dìng )孩(hái )子以提升(🍻)强烈的刺(🕥)激(jī )他的目的但他这种一(📣)直绝对否(fǒu )定的教(🏠)育更准(zhǔn )确的说是(shì )一种打击之式教育(🏎)不仅不一定能燃(✳)(rán )起孩子的(de )斗志还肯定使孩子到(📼)那时变得(dé )异常很(🕌)自卑(bēi )感没(méi )了斗志还会影(👥)响亲子关系相当严重(🍚)的肯(kěn )定(🙈)可能(néng )导致孩子心理扭曲起来(🍀)

对孩子建议使用激将法前(🥓)提是家(jiā )长曾经大肆表扬(yá(🕍)ng )过(🈂)孩子当然过孩子也就是说肯定和受到刺(💵)(cì )激(😳)双管齐下(📆)才能能够起到作用

有时候可能是恨铁不成钢(gāng )也可能是(🛄)对孩子期望(🎹)值(🚀)太高(🚮)却不了解(jiě )孩子的实际能力(lì )还有(yǒu )可能(🚳)是虚荣(ró(💺)ng )心太重

望(👢)(wàng )女成凤望子成(❣)(chéng )龙望女成凤是很多(❗)家长的真(😏)实想法但并也不是全部(bù )的家(🎶)长都很自(zì )己的孩子(👭)大部分的而且忙碌(🌿)不堪自己的工作(zuò )缺(quē )乏沟(⛲)通也可以(yǐ )自己小时候有(😒)曾经的未基于的愿望(wàng )将孩子(🥀)其为(🤴)自己的私有财产理想的继(🛒)承者而(🕌)对孩子抱有极大的(de )期望甚至连有(yǒu )点过于(💹)理(lǐ )想(xiǎng )化(🚢)但(💰)他他(tā )们却没(méi )真正(🚈)的自己的孩子

举个例子(zǐ )现在(zà(🏦)i )很多家长望着别人家给孩(🧕)子(🙌)报(bào )课后(⚽)兴趣班就跟(gēn )了瞎报今(jīn )天学钢琴明天(tiān )学舞蹈(💷)后(hòu )天学画画大(dà )后天学计(🔙)算机把(㊗)孩子搞(gǎo )得比(bǐ )成年人还(✏)忙却从来还不(📞)(bú )知道孩子的兴(xìng )趣在哪里孩(hái )子的特(🕌)(tè(🈵) )长是什(shí )么随后当自己给孩(hái )子安排了一切孩子却也(yě )没(🥁)给他相应的期望回馈很是(shì )失(shī )望只好对孩子特殊批评

在一些情(qíng )况下(🥂)家长们比较喜(🚷)欢互相攀比而且两(👉)家孩子所有人而(🕺)且不(🗝)喜(🏨)欢比成绩比(🏋)奖项各(🐇)种暗暗对(🏺)(duì )着干有是家长总觉得(dé )自家孩子比当然了别人家(jiā )的(de )是给他丢份(🥇)随后对孩(hái )子没好(🏅)脸色

虚荣(ró(🅰)ng )心有时候真的是亲子关系的一大杀手是孩子成(chéng )长路上的绊脚石

以下(🎨)几种特殊情况(kuàng )家长(zhǎng )也(yě(👏) )会一直责骂(🔪)孩子

第一种(🖋)重男轻女思想

你说(🆒)起重男轻女的观念罪魁祸首应该(🚮)是明(👶)清(🏔)时期断章取义程朱理(📨)(lǐ )学(xué )的人而他(🤭)们的病(🍘)态(🍗)(tài )不自信拼命地联手打压女性造成了(le )今天的局面虽说只有几百(bǎi )年的历(lì )史不过(🐅)要去除(chú )那(🔭)(nà )些封(🕺)建余毒并不(bú )是(shì )这样的话太容(👲)(ró(🧞)ng )易这就倒致了一些(💗)女性从小到大在家庭里不(bú )招人待见论什(🍩)么做(zuò )的好应(👄)该不好(🤯)永远(😳)全是受(🐛)窝囊气(qì )的那一个(🕓)

第(dì )二种窝里横(🍆)

有所谓的窝里横最简(jiǎn )单说应该是(🎪)对着外人一脸(📧)笑容对着家人凶(💋)狠的样子

这类人一(yī )般有着深多少自卑(📹)心理的心能力也不是什么很强(🍋)但是(shì )又不(bú )不会愿意遇到(dào )自己的缺点随后对(🧦)着(zhe )外人传送(sòng )讨好卖乖人格模(mó )式希(🦀)冀完成任务外(wài )人的肯定对着家人启动霸道模式反正又是想(⬇)完成任务家人(rén )的肯定但拉不下面子他们最幻术系的(🕧)(de )一点就是把(bǎ )在外面的气带到家里来撒弄(🖌)得全家不祝生(👁)活

第三种偏执型人格障碍

偏执型(xíng )人(💼)格障碍患者(🍿)的(🚍)原因在成长过程中遭遇了众(✒)多(🤠)批评全盘(pán )肯定辱骂吹(📯)毛求疵还(hái )没有得到及(jí(🔺) )时和对的的心理疏(🤺)(shū )导(🔱)致使当他们成(chéng )年(💄)那以后家里人需要(yào )听自己的否则那(🍒)就是不忠(zhō(🧥)ng )就是背叛过即便你是好(hǎo )意提醒他们也会其为是对(duì )自己(🔩)(jǐ )的敌意但(🌼)是把事情闹大(🐢)弄得尽人皆知而他(tā(❗) )们在教育子女方面(📚)最经(jīng )常做(💘)的是在子女身上反(fǎn )复重复(🏗)自己小时候的遭遇拼命地否定打击(🍜)

上述事项(xiàng )几种可能不管是哪一种对子女心理成长都更为很不(🚓)利不可否认有是家长(zhǎng )是(📣)(shì(📯) )是因为好(🎮)意但(dàn )是(📀)长时刻在打击式教育下成长的(🐚)孩子会出(⛹)现相当严重的自(zì )卑感(gǎn )有(😚)的(🤨)可能心理扭曲(qǔ )甚至(📲)还患抑(yì )郁(🏁)症偏执型(xíng )人(rén )格障(📋)碍(👠)等

这对常期(🛐)处于这样的环境(💣)下的孩子只能说学会了自(zì )己疏(shū )导情绪或找朋友倾(😓)诉渐渐地释放者不良(🌪)情绪(🔎)也(yě )也可以(⏸)试着(zhe )从(🍟)另一(🔇)个角度(🚖)(dù )去表(biǎo )述要知道(🌘)些(😫)父母的出(chū )发点是好的只是方法不(👉)对

以上是我的(de )回答如果不是您另(lìng )外那些疑问(🏁)感(🔢)谢下方评论区私信给我共同探讨

这里(🤙)是心理咨询师里(lǐ )外雅(➗)堂码字易(yì )为假如您质疑我的(🛴)观(guān )点请点个在看如(rú )果没有(👦)我的回答对您和您(nín )的朋友有帮助请点(diǎn )赞(😢)和评论给他们谢(xiè )谢啊

视频本站于2024-12-29 01:12:14收藏于/影片特辑。观看内地vip票房，反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。